淺談F2等級砝碼的量值比對：

計量比對比對是指各參比實驗室在規定的時間段內，依據預先設定的條件，對某指定的具有穩定性能的計量標準器進行測量，對測量結果進行分析，以判定各參比實驗室量值傳遞是否*的活動。計量比對作為實驗室能力驗證活動的重要組成部分，是考核計量技術機構的校準測量能力、確保檢測結果正確可靠的重要方式。筆者在工作中發現，很多檢定人員特別是基層技術機構的工作人員并未正確理解怎樣實施計量比對，因此根據多年實際工作經驗和對計量比對的理解，以F等級砝碼量值比對為例，簡述如何進行計量比對1F等級砝碼量值比對實例。

1．1比對工作的技術依據JJF1ll7—20l0《計量比對》；JJG99-2006《砝碼》。

1．2主導實驗室

主導實驗室是在汁量比對中起主導作用的實驗室，其應具備相應的穩定、可靠、符合要求的計量比對標準設備，有能承擔比對工作的技術過硬的人員。此外還要明確主導實驗室人的有效溝通。

主導實驗室的職責：

*是提供比對砝碼，對傳遞砝碼進行必要的包裝措施，依據比對方案提前通知參比實驗室，同時提供傳遞標準、傳遞時發生意外的輔助措施。

二是征求參比單位意見，制定比對實施方案；按計劃控制比對工作進程。

三是在整個比對期間持續提供*的測量數據；總結參比

實驗室原始數據和相關文件．編制比對總結報告；向比對組織者及時匯報進程及比對結果。四是嚴格執行相關比對保密規定。

1．3參比實驗室

參比實驗室職責*是參與討論具體比對方案．正確理解并按要求實施*確定的比對方案。二是按日程安排自行取、送比對砝碼，確保其安全和完整。三是根據比對方案向主導單位提供相關原始數據及文件。

1．4比對工作的買施

1．4．1詳盡描述

傳遞標準傳遞標準穩定水平*．需根據情況討論是否需要進行穩定水平、運輸條件、溫度等實驗；傳遞標準的基本參數及比對相關信息應盡可能的詳盡。本次比對用傳遞砝碼為*個放在鋁合金砝碼盒內的F，等級砝碼，材質為不銹鋼，其標稱質量值為50g。

1．4．2實驗要求

參比實驗室采用各自單位F1等級標準砝碼，以及相應的*度等級的衡量儀器和環境測量裝置對傳遞砝碼，按JJG99-2006《砝碼》規程進行測量，通過計算確定傳遞砝碼的折算質量值。測量方法為雙次替代或雙次交換衡量法。測量循環為ABBA；重復測量10次，測量結果為10次測得值的平均值。

1．4.3選擇恰當的比對路線和時間

比對路線應依據傳遞標準技術特性而確定。若傳遞標準器性能比較穩定。則可選擇環式：若傳遞標準器性能易受外界條件影響，則應選擇花瓣式。比對時間應綜合考量實驗時間、運輸條件等各相關影響因素．而后確定比對實施方案的日程。本次比對方案的比對路線是星形式。即由主導單位A對比對標準(砝碼)依據規程測量后，將砝碼傳遞到參比單位B。參比單位B依據比對方案在本單位測量，得到相關要求數據后，將砝碼傳遞回主導單位A。主導單位A依據規程重復測量，根據兩次測得值求得的平均值作為主導單位A的比對值。確定情況正常后，根據比對路線繼續下*輪比對，以此類推。

1．4．4傳遞標準的交接

各參比單位接收傳遞標準時，應即時檢查傳遞標準，核查傳遞清單，認真填寫交接單后告知主導單位。本方案為通知各參比實驗室按日程安排自行取、送傳遞砝碼，確保傳遞砝碼的運輸安全。完成接交后，雙方人員需認真填寫交接單，*式2份，雙方各保留1份。

1．5比對結果及報告的處理

各參比單位務必按要求提供資料：砝碼測量結果報告；參比實驗室的標準砝碼、儀器設備、環境條件等數據匯總表；砝碼不確定度報告；標準設備的檢定證書復印件；比對人員檢定員證復印件。全部比對任務做完后，主導單位務必將全部比對資料進行備案，同時將*有比對原始數據匯報給比對組織者。

2計量比對的注意事項

(1) 在轉送傳遞標準器時盡量保證安全。若傳遞標準發生故障或參比單位測量時出現意外，務必與主導單位及時溝通，未經授權不能自行處置。

• 可視情況對比對判據E公式中的值選取l、2或3，后值越小，比對結果滿意度越*。

(3)若I≤1，則測量結果滿意；如若E值已趨近于1，則必須根據此次比對查找自身的弱項，積*做好預防措施，務求保持單位的校準測量能力。

3結束語

計量比對是檢驗技術機構提升計量標準可靠性和管理水平的重要方法．也是考察參比人員操作與處理數據能力的有效手段。同時，隨著檢驗測試設備現代化程度的不斷提*，量值傳遞控制要求日趨嚴格，應積*開展量值比對，保證量值傳遞統*、*、可靠。

淺談F2等級砝碼的量值比對